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Chaîne MMC (Uploads Officiels)
Publié le 28 octobre 2026

Comment aider un enfant TDAH (ou pas) à apprendre et se motiver ? — ANNOU APRANN #6

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À propos de ce reportage

Pourquoi certains enfants semblent-ils bloquer complètement devant leurs devoirs alors qu'ils débordent d'énergie pour leurs passions ? Est-ce un manque de volonté, de la paresse… ou un réel défi neurologique ? Dans ce 6ᵉ épisode de ANNOU APRANN, Élise LANCLUME reçoit Sylvie ÉDOUARD, consultante en éducation et en parentalité, spécialisée dans l'accompagnement des enfants présentant un TDAH (Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité) ainsi que de leurs familles et éducateurs. Ensemble, elles déconstruisent les idées reçues et partagent des clés pratiques pour transformer le moment des devoirs et des routines quotidiennes en un cadre structurant et apaisé : 🔹 Comprendre le TDAH : au-delà de l'inattention et de l'hyperactivité, l'impact sur les fonctions exécutives et le circuit de la récompense (dopamine). 🔹 Casser le mythe de la « flemme » : pourquoi se mettre à la tâche demande un effort démesuré. 🔹 L'observation active du parent : identifier les moments de disponibilité de l'enfant et respecter ses besoins physiologiques après l'école. 🔹 Outils concrets & gestion des émotions : thermomètre émotionnel, roue des émotions (ressources Hop'Toys) et retour au calme. 🔹 Le pouvoir des routines : ancrer des repères clairs pour libérer la charge mentale de l'enfant. 🔹 La motivation et la récompense : passer de la récompense extérieure à la valorisation du chemin parcouru et de l'effort. 🔹 Le séquençage des tâches : comment découper une consigne pour désamorcer l'effet « montagne ». ⏱️ AU SOMMAIRE DE CET ÉPISODE : 00:00 - Introduction & bienvenue dans Annou Aprann 01:36 - Présentation de Sylvie Édouard & définition du TDAH 03:45 - Paresse ou difficulté neurologique ? Le rôle des fonctions exécutives 06:20 - Le circuit de la récompense et le déficit de dopamine 08:10 - Le parent, premier observateur et expert de son enfant 11:00 - Identifier la disponibilité et les besoins physiologiques après l'école 13:40 - Outils pratiques : régulation émotionnelle & la roue des émotions 16:30 - Bâtir des routines prévisibles au quotidien 18:40 - Récompenses : valoriser l'effort et le chemin plutôt que le résultat 21:40 - Le séquençage pas-à-pas pour rendre les devoirs accessibles --- 🔔 Abonnez-vous à la chaîne officielle MyMediaCaraïbes (MMC) pour ne manquer aucun rendez-vous : 👉 https://www.youtube.com/@MyMediaCaraibes 🌐 Retrouvez tous nos reportages, analyses et émissions en replay sur notre site : 👉 https://www.mymediacaraibes.com/ #AnnouAprann #EliseLanclume #TDAH #Parentalite #Education #Apprentissage #MyMediaCaraibes #Guadeloupe #Neurosciences #DevoirsALaMaison

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